3. Социально-классовая структура российского общества 16
Заключение 19
Список литературы 20
Введение
Изменение положения различных групп населения в экономиче¬ской иерархии является одним из наиболее важных последствий ли¬берально-экономических институциональных трансформаций россий¬ского общества. Перераспределение государственной собственности и возникновение частного сектора, реструктуризация экономики и появ¬ление безработицы, сокращение государственных субсидий на соци¬альные цели и либерализация регулирования размеров заработной пла¬ты резко усилили материально-имущественную дифференциацию на¬селения. Об этом свидетельствуют, в частности, чрезвычайно высокие показатели неравенства в распределении доходов, особенно в середине 90-х годов. По данным Госкомстата, коэффициент неравенства Джи¬ни, величина которого составляла в 1991 г. 0,260, вырос к 1994 г. до 0,409; во второй половине 90-х годов его величина несколько умень¬шилась, но по-прежнему остается высокой: 0,379 в 1998 г. и 0,394 в 2007 г. [1, с.64]. Высокий уровень экономического неравенства и его последствия относятся к числу острейших социальных проблем современного рос-сийского общества. Определение путей их эффективного решения не-возможно без полного и адекватного представления об экономической стратификации. Количественные и качественные ее параметры могут служить отправной точкой и ориентиром в формировании модели на-циональной социальной и экономической политики. Динамика эконо-мической стратификации свидетельствует о масштабах и интенсивности процессов трансформации социально-экономической структуры обще¬ства и социальной направленности этих процессов. Тенденции измене¬ния экономической стратификации служат критерием того, насколько способствует проводимая экономическая и социальная политика дости-жению стратегических целей в сфере регулирования материально-иму-щественного неравенства. Целью работы следует считать: изучение вопроса неравенства в российском обществе, рассмотрение богатства и бедности в современной России. Задачи: представить в работе такие вопросы как, неравенство в России; формирование социальных страт в России; социально-классовая структура российского общества.
1. Неравенство в России
Бедность — это не только низкий уровень дохода и минимальное потребление материальных благ, но и особый образ жизни, особые стереотипы мышле¬ния и формы поведения. Это особая субкультура уни-женных людей, это особый образ жизни и способ мыш¬ления. Она способствует снижению трудовой активно¬сти, общей деградации индивида (группы), стимулирует развитие различных видов девиации. По мнению П.А. Сорокина, для человека, который не имеет воз¬можности удовлетворять свои базовые потребности, окружающая среда становится враждебной и он стремится ее разрушить. Любое общество (социальная общность) неизбеж¬но воспроизводит социальное неравенство, которое является одним из важнейших факторов функциони¬рования и развития социальной системы. Поэтому в любом обществе (кроме примитивных первобытных) имеются социальные слои, находящиеся на высших и низших ступенях социальной лестницы (социальной стратификации). ............................................... Для оценки соотношения в доходах между «бедны¬ми» и «богатыми» (определения относительной бедности) обычно используют так называемый децильный коэффициент. Это показатель различия в доходах между 10% наиболее богатой части общества и 10% беднейших ее членов. Превышение децильного коэф¬фициента отметки 10, по мнению западных политоло¬гов и социологов, создает в обществе реальную угрозу социального взрыва. В России, по различным источникам, в настоящее время (2005) децильный коэффициент колеблется в пределах от 30 до 40, т. е. значительно превышает «порог терпимости», но социального взрыва пока нет. Хотя периодически возникают массовые выступления граждан, недовольных социально-экономической по¬литикой государства. Ученые и политики находят раз¬ные причины такому феноменальному долготерпению российского народа, но эта проблема требует специ-ального исследования. Существуют такие понятия, как «масштабы бедно¬сти» и «глубина бедности». Первое понятие служит для определения доли и численности населения стра¬ны или региона, проживающего за чертой бедности. По данным социологических исследований за 2004 г., в России за чертой бедности стабильно находятся бо¬лее 25% населения (примерно 40 млн человек). При этом 17 млн из этой категории являются работаю¬щими [6; c.9 ]. Понятие «глубина бедности» .............................................. .................... Проделав сравнительный анализ российских и меж¬дународных критериев оценки бедности, М.Н. Руткевич получил за 2003 г. следующие данные [2; c.140]: — общее количество бедных — более 63%; — бедных — 44, 8%; — нищих — 18, 3%. ............................................. Социологические опросы, которые кос¬нулись проблемы самоощущения людей, выявили, что 70% россиян считают себя бедными [3; c.166].
2. Формирование социальных страт в России
В отечественной науке накоплен большой опыт изучения диффе-ренциации населения по уровню доходов и существует обширная лите-ратура, которая так или иначе затрагивает проблемы экономической стратификации населения России. Хорошо известны исследования Т.Н. Заславской, Н.М. Римашевской, Л.С. Ржанициной, М.А. Можиной, Л.Н. Овчаровой, З.Т. Голенковой, Е.Д. Игитханян, Л.А. Хахулиной и др. Последние годы экономическая стратификация населения России довольно часто рассматривается в контексте проблемы среднего класса. Этому посвящены, в частности, работы Е. Авраамовой, О.А. Александ¬ровой, Л.Н. Овчаровой, В.В. Радаева, А. Ситникова, А.Е. Суринова и др. Современное общество характеризуется наличием групп, обладающих значительно большими ресурсами богатства и власти, чем другие группы. Границы таких групп трудно определить. Часто сами индиви¬ды, входящие в эти группы, не представляют не только их размеров и границ, но и собственного статуса в этой сложной социальной систе¬ме. Однако без знания реальной социальной структуры, характера рас¬пределения ценностей между различными группами и степени неравен¬ства между ними невозможно понять, как функционирует и развивает¬ся общество. Совокупность знаний, касающихся перечисленных аспек¬тов социальной жизни, относится современными учеными к теории социальной стратификации. Большинство исследователей полагают, что социальная стратификация — иерархически организованная структура социального нера-венства, которая существует в определенном обществе, в определен¬ный исторический отрезок времени. Иерархически организованную структуру социального неравенства можно представить себе в виде разделения всего общества на страты (это слово происходит от ла¬тинского слой, настил). Слоистое, многоуровневое обще¬ство в данном случае можно сравнить с геологическими наслоения¬ми почвы. Вместе с тем по сравнению с простым расслоением соци¬альная стратификация имеет по крайней мере два существенных от¬личия. Во-первых, стратификация представляет собой ранговое расслоение, когда высшие слои находятся в более привилегирован¬ном положении (в отношении обладания ресурсами или возможно¬стями получения вознаграждения), чем низшие слои. Во-вторых, верхние слои значительно меньше по количеству входящих их чле¬нов общества. Так, элита, верхние слои составляют, безусловно, мень¬шинство по сравнению с низшими слоями общества. То же можно ска¬зать и об остальных слоях, если их рассматривать последовательно сверху вниз. Однако в современных, высокоразвитых, благополучных обществах этот порядок нарушается. Неимущие слои в количествен¬ном отношении могут уступать слою, составляющему так называемый «средний класс», и некоторым другим слоям населения. Все сложные общества имеют несколько систем стратификации, в соответствии с которыми происходит ранжирование индивидов по слоям. На рис. 1 представлено несколько систем стратификации об¬щества по размерам дохода.
Рис. 1. Кривые, показывающие уровень неравен¬ства в обществе: 1 — общество с очень высоким уровнем неравен¬ства; 2 — общество со средним уровнем неравенства; 3 — общество с низким уровнем неравенства
Сорокин полагает, что стратификация в обществе может быть трех видов: экономическая, политическая и профессиональная. .......................................... На основе чего в обществе возникают социальные статусы и сис¬тема неравенства в вознаграждении? По мнению К Дэвиса и У. Мура, у социальных позиций более высокий ранг, поскольку они име¬ют функциональную значимость или важность для общества и тре¬буют больших способностей и лучшей подготовки. Например, в об¬ществе очень ценятся статусы управляющих и политических деяте¬лей, которые в силу знания путей достижения целей социальной груп¬пы, организации или общества могут повести за собой индивидов. В то же время в обществе всегда ценился труд экспертов, специалистов, обладающих глубокими знаниями и способных решать частные про¬блемы в различных областях человеческой деятельности. В послед¬нем случае необходима серьезная предварительная подготовка к ис¬полнению данной роли, что возможно только в процессе длительно¬го обучения в университете, академии или колледже. Оба этих вида высоко вознаграждаемых позиций заполняются в обществе достаточ¬но легко, но общество всегда предъявляет жесткие требования к ис¬полнению соответствующих социальных ролей. Однако помимо этих двух позиций высокого вознаграждения существует еще одна груп¬па статусов, которые функционально не значимы, но тем не менее вы-соко вознаграждаются. Это трудно заполняемые статусы. В общест¬ве всегда существуют статусы, которые индивиды не желают запол¬нять в силу трудности выполнения роли, непривлекательности дея¬тельности в условиях данной роли, опасности для своего здоровья, некомфортности условий для деятельности, оторванности от места сво¬его постоянного проживания и т.д. В этих случаях общество для за¬полнения статусов может изыскивать дополнительные способы воз¬награждения, например, престиж для физиков-ядерщиков, геологов или военных, высокую оплату для шахтеров и др. Таким образом, с точки зрения функционалистской теории Дэвиса и Мура, ............................................ ....................................
3. Социально-классовая структура российского общества
Обобщив данные различных социологических ис¬следований, можно «нарисовать приблизительную картину социальной структуры российского общества на начало 2005 г. 70% российских граждан исследова¬тели относят к низшему классу, 25% — к среднему и 5% — к высшему. Примерно 30% граждан прожива¬ют за чертой бедности, из них около 10% считаются нищими [6; c. 10]. Приведенные данные весьма условны и дают лишь общее представление о социальной структуре. Более дифференцированная структура общества описана в трудах Т.И. Заславской. По ее мнению, современное российское общество, с некоторыми условностями, можно разграничить на 5 основных социальных слоя: элиту, верхний, средний, базовый и социальное дно (андеркласс). При этом структура работающего насе¬ления на начало января 2007 г. в процентном соотно¬шении выглядела следующим образом: доля элит со¬ставляла не более 1%; верхний слой — 5 — 6%; средний слой — 66%; нижний слой — 10% [6; c.11]. Процентное соотно¬шение представителей «социального дна» не определилось, т. к. данную категорию граждан, по мнению Заславской, «вряд ли следует включать в работающее население». Динамика численности основных слоев работаю¬щего населения в 2003 — 2007 гг. приведена в таблице 1. Среди российских граждан велико желание «быть не хуже других», даже если для этого нет достаточных оснований. Поэтому на вопрос: «К какому социально¬му классу вы себя относите? », 55% ответили — к сред¬нему. За послед¬ние три-четыре года (2000 — 2004) доля среднего класса в российском обществе немного увеличилась, но она составляет всего 25 — 27%.
Таблица 1 Динамика удельного веса социальных слоев во всем ра¬ботающем населении России, 2003—2007 гг.
Особенностью социальной структуры российского общества является то, что в нем имеется большой со¬циальный слой (примерно 25 — 30%), представители ко¬торого обладают многими основными признаками среднего класса. Это врачи, учителя, преподаватели вузов, юристы, инженерно-технические работники, деятели науки и культуры, мелкие предприниматели, обладающие достаточной социальной активностью и находящиеся в возрасте от 25 до 50 лет. В любой раз¬витой стране эти социальные группы занимают поло¬жение среднего класса. Однако в России, в силу раз¬личных причин, главной из которых является нежела¬ние правящей элиты иметь в стране самодостаточный средний класс, эта категория граждан имеет весьма низкие материальные доходы и не может самореали¬зоваться как средний класс. .................................................
Заключение
Подводя итоги, можно сказать, что в течение 2004-2007 гг. наблюдались все типы динамики неравенства: неизменность, поляризация, конвергенция. Только данные следующей волны РМЭЗ могут дать достаточные основания для того, чтобы считать уменьшение неравенства в 2006-2008 гг. результатом целенаправленной политики государства по регулированию неравенства. Пока что как сохранение и рост, так и уменьшение неравенства представляются, скорее, результатом слабого контроля над рыночной стихией или неудач и просчетов в социальной и экономической политике. Не вызывает сомнения, что такой тип динамики, как конвергенция, возник в России под влиянием макроэкономи¬ческих факторов, в частности кризиса кредитно-денежной системы, который ущемил не только богатых. Вряд ли кто может считать, что такой способ уменьшения неравенства был для общества благом, тем более что такое последствие кризиса, как массовое относительное обеднение на¬селения, не преодолено и до настоящего времени. В заключение работы можно сказать, что....................................
Список литературы
1. Горшков М.К., Тихонова Н.Е. Богатство и бедность в представлении россиян // СОЦИС. 2004. № 3. С. 18. 2. Добреньков В.И., Блинов А.О. Социолого-исторические взгляды на бедность // Вестник Московского университета. Се¬рия 18. Социология и политология. 2004. № 3. С. 166. 3. Тихонов Н.Е. Особенности диффе¬ренциации и самооценки статуса в полярных слоях на¬селения // СОЦИС. 2004. № 3. С. 22. 4. Россия, которую мы обретаем. // Отв. Ред. Заславская и др. –Н., 2003. 5. Социология. Учебное пособие. / Под ред. Осипова Г.В. и др. –М.: «Наука», 1990. 6. Угланов А. По-российски обманули почти всех // Аргументы и факты. 2004. № 49. С. 9. 7. Фролов С.С. Социология. –М., 2006.