Содержание

Введение……………………………………………………………....3

1.История ювенальной юстиции………………………………….....4

2.Современные проблемы ювенальной юстиции………………....13

Заключение…………………………………………………………..20

Список литературы………………………………………………….22

Введение

Изменения в правосудии по делам несовершеннолетних происходили по причинам, общим для всех стран, где оно имелось, и по причинам, которые можно определить как национальные.

Общими, как всегда, оказались рост и ухудшение статистического содержания преступности несовершеннолетних и недостаточная эффективность борьбы с ней.

Положение России оказывается своеобразным, когда речь идет о современных изменениях ювенальной юстиции, во-первых, потому, что самой ювенальной юстиции в ее общепринятом понимании в России нет, а значит, нельзя говорить о модернизациях именно ювенальной юстиции; во- вторых, некоторые варианты изменений правосудия для несовершеннолетних, которые происходили в мире, в России уже были или произошли, хотя сама ювенальная юстиция отсутствовала.

.....................................................

Цель настоящей работы: рассмотреть ювенальную юстицию современности.

Задачи:

-изложить основные моменты  истории ювенальной юстиции;

-исследовать современные проблемы ювенальной юстиции и изложить свою точку зрения на проекты в области ювенальной юстиции.

..................................................................

1.История ювенальной юстиции

Ювенальная юстиция (Juvenile Justice – в переводе с англ. правосудие для несовершеннолетних») в современном понимании имеет довольно длительную и интересную историю. Ювеналиями в Древнем Риме называли празднества в честь богини юности [4;  c.52].

Проблема защиты прав детей, формирования особого порядка судопроизводства в отношении несовершеннолетних совершивших противоправные действия не нова.

Уже в Римском праве, более поздних правовых актах средневе­ковья и тем более законодательстве ряда Европейских стран XVIII—XIX вв. предпринимались попытки защитить права несовершеннолетних и оградить их от жесто­кой кары за совершенное деяние.........................................

Заключение

Так, предмет ювенального права можно определить в виде общественных отношений, возникающих в процессе реализации ребенком как самостоятельным субъектом правовых отношений либо его законным представителем принадлежащих ему субъективных прав и свобод и исполнения им юридических обязанностей. Однако, как нетрудно заметить, не все из них подвержены воздействию норм права (например, отношения, связанные с любовью, другими взаимными чувствами ребенка и противостоящими ему сторонами общественных отношений). Поэтому некоторые ювенальные отношения находятся в поле интенсивного регулирования нравственными представлениями, нормами морали.

Нельзя не заметить, что в уголовном законодательстве XIX в. постепенно прививались гуманистические идеи воспитания малолетних и несовершеннолетних...........................................................

.....................................

В настоящее время внимание специалистов и общественности обращено к проблеме ювенальной юстиции. Вероятно, отечественный опыт в этой области может оказаться полезным.

В качестве же заключения считаю необходимым напомнить, что любой закон призван охранять права личности, общества и государства. Ювенальная же юстиция, как показывает мировая практика, не только не делает этого, но более того – грубо их нарушает...............................

..............................................

Предлагаемые ныне проекты в области «ювенальной юстиции», ориентированы на западные модели устройства правовой системы, которые проявили серьезные негативные последствия (например, ювенальная система во Франции) в воспитании молодого поколения и работе с семьями.

Проекты направлены на необоснованную правовую реформу российского законодательства и не создают принципиальных улучшений положения детей в России, ведут к разрушению отношений между  родителями и детьми.

В целом, на мой взгляд, проекты «ювенальной юстиции» направлены против института семьи, .............................................

Проекты открывают широкую возможность для изменения системы ценностей в нашем обществе, отрицательно повлияют на демографические показатели и противоречат традиционным семейным и морально - нравственным ценностям.

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. // СПС “Консультант Плюс”.
2. Беляева Л.И. Правовые, организационные и педагогические основы деятельности исправительных заведений для несовершеннолетних правонарушителей в России (середина XIX - начало XX в.): Автореф. дисс...докт. юрид. наук. -М., 1995.
3. Козлов С.П. Исполнение наказаний в отношении несовершеннолетних преступников в дореволюционной России // История органов внутренних дел. -М., 2012.
4. Кудрявцев А.В., Кудрявцева О. Г. Использование специальных знаний в области ювенальной психологии в современной модели российского уголовного процесса / Кудрявцев А.В., Кудрявцева О. Г. //«Черные дыры» в Российском законодательстве. – 2010. – № 3. – С. 95-98.
5. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Учебное пособие для студентов юридических высших образовательных учреждений. -М.: Фонд НАН. 2010.-176с...........................................